Спартакиада молодежи Калининского района допризывного возраста «Военно-спортивные тесты»

Соревнования проходили 16 сентября 2015 года в сквере СПб ГБУ «Центр спорта Калининского района», в которых участвовали ученики 9-х классов лицея.

Спартакиада молодежи Калининского района допризывного возраста  проводится с целью содействия подготовке молодежи Калининского района Санкт-Петербурга допризывного возраста к военной службе.
15090101 15090102

18.09.15 Учащиеся 11 класса приняли участие в военно-спортивной игре «ЗАРНИЦА»

на базе действующей воинской части № 17646 для жителей округа (учащихся старших классов школ), расположенных на территории округа МО21..

Руководитель команды: Ефремов Сергей Геннадьевич, Преподаватель-организатор ОБЖ, м.т. 89215664016

Результат: 1 место в командном зачете «Силомер», 1 место в личном зачете «Метание гранаты»- Тлостанов Руслан, 1 место в личном зачете «Одевание противогаза» – Волков Тимофей, 1 место в личном зачете «Снаряжение магазина» – Волков Тимофей, 1 место в личном зачете «Силомер»- Козлов Кирилл.

Учащиеся 8 в класса нашего лицея приняли участие в университетском фестивале научных достижений молодежи в Политехе

20 сентября мы всем классом отправились на крупнейший в России и Европе университетский фестиваль научных достижений молодежи – на «Пикник» в Политехническом университете. Несмотря на то, что нам не удалось обойти все шатры с мастер-классами и лекциями, мы все же увидели достаточно, чтобы прийти в восторг и изумление.  Мы узнали, как работают 3D принтеры, посмотрели на мир в 3D очках и даже поучаствовали в конкурсе!  Спасибо, Политех!   26.09.15 нас пригласили на вручение ценных призов.

24.09.2015 Информация о новых МФЦ Калининского района

1370321296465

22.09.2015г. Учащиеся 1 “А” класса побывали в театре “Аквариум” на представлении “Царство невыученных уроков”.

R4-XdiNc0lg

22.09.2015 В лицее реализуется новый интересный проект “Свое ТВ”

TV2

Основой работы школьного ТВ является теоретическая и практическая подготовка учащихся. Ребята  знакомятся со спецификой телевизионной журналистики, постигают основы таких профессий, как журналист, комментатор, сценарист, оператор, изучают цифровые основы обработки видео, звука, фото и другие.
С репортажами, подготовленными лицеистами, каждый вторник  теперь будут знакомиться все учащиеся лицея.

Расписание уроков 5-11 классы на I полугодие

РАСПИСАНИЕ!!!

19 сентября 2015 г. состоялась видеоконференция, посвященная проблемам водородной энергетики

видеоконф

В видеоконференции участвовали образовательные учреждения Москвы, Сочи, Нальчика, Челябинска, Белоруссии, Мозамбика. Наш лицей представлял Санкт-Петербург.
Организатор конференции – Международный клуб студентов, аспирантов МИРЭА, которому в этом году исполняется 20 лет,   и 10 лет исполняется школьному сообществу, вошедшему в этот клуб. Руководитель, организатор, идеолог клуба профессор Евдокимов А.А.  Его незаменимый помощник доцент Жаринова Т.А.
В ходе конференции лицеисты познакомились с интересными докладами учащихся из Москвы, Сочи, Нальчика.
Доклады  учащихся лицея № 179 Маликовой Марии и Мисник Александры вызвали живой интерес. По итогам конференции в on-line они были награждены грамотами победителей. Директор лицея Батова Л.А. , руководители экспериментальной работы Е.В. Леонова и А.С. Обуховская отмечены Благодарственными письмами.

 

14.09.2015г. Учащиеся 3 “А” и 3 “Б” классов посетили Царскосельский музей-лицей.

MQi3JhPrXUgРебята узнали много интересного об образовании в XIX веке: историю учреждения лицея, традиции образования в лицее. Также подробно узнали об известных учениках лицея, сравнили свои уроки с преподаванием в те времена.

Петербургские школьники побывали в Финляндии

С 7 по 10 сентября петербургские школьники – победители проекта «Просвещение молодежи в рамках работы Международного центра передовых водных технологий» совершили учебную поездку в финский город Лахти.

В ходе проекта учащиеся петербургских школ занимались в Детском экологическом центре Водоканала, а затем, используя полученные знания, проводили «балтийские переменки» в своих учебных заведениях. В финале проекта – на Фестивале видеороликов – участники представили видеоотчеты о проведенных занятиях.

В Финляндию поехали ребята, которых «взрослое» жюри признало победителями, а также команды, занявшие первое и второе места по итогам зрительского голосования. Это учащиеся лицея №179, гимназий №284 и №397, школ №304 и № 564 – всего 15 человек.

В первый день поездки школьники отправились в лицей города Лахти, где познакомились с финскими участниками такого же проекта. В лицее для всех прошел урок экологии: финский учитель рассказал о том, как образовалось  Балтийское море, а также – об озере Весиярви, особенностях экосистемы водоема и его проблемах. Весиярви – одно из крупнейших озер Финляндии, связанное системой каналов с Финским заливом. Во время  урока молодые люди рассуждали о проблемах озера (в частности, о проблеме эвтрофикации) и готовились к исследованию этого водоема, – выбирали методику и собирали специальное оборудование.

Сама поездка на Весиярви состоялась на следующий день. На берегу озера молодежь двух стран развернула настоящий полевой лагерь. Для проведения исследований ребята на лодках отправились на середину озера. Они измерили глубину озера и температуру воды на поверхности, в толще и у дна. Также молодые люди взяли для изучения пробы воды и образцы фито- и зоопланктона. В полевой лаборатории ребята провели химический анализ воды: проверили уровень pH, определили наличие биогенных элементов (фосфатов и нитратов). Молодые исследователи установили, что верхние слои воды более чистые, а фосфаты в основном обнаруживаются в донных слоях.

Третий день был посвящен посещению биологического факультета университета города Хельсинки. Ребята прослушали лекцию о механизме эвтрофикации, о влиянии изменения климата на состояние Балтийского моря, а в лаборатории университета – изучили взятые в озере Весиярви образцы фито- и зоопланктона. В пробах были обнаружены диатомовые, зеленые и сине-зеленые водоросли, личинки насекомых, пиявки, икра моллюсков и т.д.

Учебный визит завершила поездка в природный парк «Перунпесса». Здесь ребята увидели гранитный разлом ледникового происхождения, а также изучали представителей местной флоры (самым распространенным среди которых был лишайник).

В ноябре с ответным визитом в Петербург приедут финские учащиеся. Проект планируют продолжить в следующем году.

Яндекс.Метрика